本活動由於場地容量限制,目前已報名額滿;若後續有名額釋出將再進行公告,尚祈海涵!
有力觀點
【活動預告】AI協作與通識教育教學|培力主題研習 現正報名中!
2024-03-01
通識教師增能培力研習活動又來啦!此次聚焦「AI協作與通識教育教學」,敬邀全國各大專校院通識教師,或對研習主題有興趣者報名參加!
壹、辦理依據
指導單位:教育部
主辦單位:國立清華大學
合辦單位:國立政治大學、國立臺灣師範大學、國立勤益科技大學
貳、研習講題
一、AI時代的大學資訊科技素養(國立政治大學資訊科學系 廖峻鋒副教授)
二、多模態學習科技與通識教師教學素養(國立清華大學教育與學習科技學系 陳淑敏副教授)
三、解放教師創造力:用ChatGPT減輕備課負擔(淡江大學教育科技學系 鍾志鴻副教授)
參、辦理目的
全球化浪潮下,資訊科技的突飛猛進,也為通識教育和課程的變遷,帶來不同的教育環境和挑戰。特別是2022年底人工智慧得以主動進行知識編輯和生產的ChatGPT,對於以知識傳遞、發展和應用為核心的教育場域,帶來不可知的衝擊。各國大專院校面對此生成式AI所採取的立場與指引亦有所不同,支持者認為它能作為學習的輔助工具、提供教學設計靈感,「學習與AI共存、共創」是必然趨勢;不過,質疑者則認為ChatGPT可能導致學生過度依賴AI生成的資訊、甚至濫用,涉及「抄襲」的學術倫理問題,或更根本的知識和資訊真確性判斷的疑誤等。
另一方面,鑑於當前人工智慧模型或系統,由僅能處理單一任務進展到具備跨文本、語音、圖像等模態(modality)的理解與運用能力,「人機共生」(Man-Computer Symbiosis/ Human-Computer Symbiosis)甚至到「融合」似乎離我們越來越近。在此變革力量下,教育體系必須應用、覺察,甚至有意識地檢視與反思人工智慧對於教育與學習所帶來的影響、挑戰和機會。
基於此,作為通識教育課程的教師,應了解AI時代大學師生應具備的教學素養與資訊科技素養、有相應的知能判斷如何與AI工具協作、如何在教學歷程運用ChatGPT,讓ChatGPT成為課程中的虛擬教學助理,且多方引導學生善用數位資訊進行學習。職是之故,本計畫特別辦理AI相關議題的研習,分別以「AI時代的大學資訊科技素養」、「多模態學習科技與通識教師教學素養」及「解放教師創造力:用ChatGPT減輕備課負擔」三主題,提供教師面對此重要趨勢的思考和回應。敬邀相關教學人員及有興趣的老師踴躍報名參加。
肆、時間:2024年3月26日(二) 13:20~16:50
伍、地點:集思北科大會議中心2F西特廳 (台北市大安區忠孝東路三段1號億光大樓)
陸、報名方式
*敬請至本計畫官網報名,報名網址為:https://reurl.cc/E4Dogn
*報名截止日期:至2024年3月20日(三),額滿為止。
*本活動將提供電子研習時數證明給予全程參與者。
柒、聯絡人:國立清華大學張助理 (03)5715131分機73013;yuehlun@mx.nthu.edu.tw