本校通識教育課程之精神及規劃方向依據本校之教育目標: 培養術業專攻、德才兼備、堅強不屈、努力勤奮的國際運動專業人才，並配合校務發展，定位為: 強化大學生語文及科技的基礎教育，透過不同學術領域間的對話、溝通與融合來深化學生的文化素養，開拓其國際視野，從而落實本校全人教育的願景。為落實此一理念，課程規劃以「基礎教育」、「博雅能力」、「品格教育」為鵠的。通識教育的目標就是「視野」的養成教育；開闊的視野，是一個優秀領導人或企業經營者所必備的條件。通識教育強調的是身為知識分子，除了具備專業知識外，更需具有良知、良能，能夠在知識基礎上，發展出獨立思考、分析、判斷、批判反省與創造的能力。最終期望能從通識教育課程構面提升通識教師教學的專業水準、強化學生主動學習意願、建立教學助理制度、整合科技應用力、創新企劃行銷機制，進一步落實全人教育理念，提升整體通識教育的實施成效。

奧林匹克教育。