本影片為【IGER提升大學通識教育中程計畫 分項計畫2 通識教育課程發展與教師社群計畫】所製作
特色通識課程為邀請教育部教學實踐研究計畫績優且執行過三次之教師,分享課程設計know-how、課程特色及課程轉化歷程,以供全國通識教育教師參考,提升整體通識教育品質。
本課程旨在讓學生從專業技術的養成教育中獲得人文社會科學的基礎學識,以及獲得溝通與批判性思考的能力、人文素養的能力與尊重他人及多元文化欣賞的能力。課程鼓勵學生和社區互動學習,進而發掘地方的議題和挑戰,與地方一起「做中學」,並嘗試解決在地的議題,讓學生能具體實踐與行動。
特別感謝:曾裕淇助理教授、參與課堂學生
音樂來源: ElevateMusica - Innovation and Achievement [Copyright Safe Background Music]
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