文藻外語大學的校訓為敬天愛人，旨在培育熱愛生命、具有國際觀，能服務社會的語言人才。此次社群計畫基於前期合作的經驗，預將課程的單一單元擴大為通識課群，乃至於跨院合作的學程，期待擴大學生的視野從個人擴及社會，放眼世界。

文藻外語大學各系課程對SDGs議題或ESG議題或有涉獵，但各系之間少有橫向連結。本課群計畫希望將通識中心有多門環境類課程（如全球氣候與環境變遷、綠能科技與低碳生活、森林資源及綠色產業等）優化教學內容，也能規劃相關新課程、教師能與時並進，增加教學能量，並嘗試與其他系所合作，串連成一系列涵蓋概念性與實作性的環境永續與企業責任之相關學分學程。

社群召集人：吳宜真副教授

社群成員：李雪甄教授、陳靜珮副教授、潘存真副教授、黃翠玲助理教授、陳玉珍副教授、蘇百薇兼任助理教授

「食•藝-創新與永續」教師社群是結合高科大各校區與外校教師，透過社群專題講座、實做活動、互動討論與經驗分享等不同方式，針對社會人文、設計思考、視聽藝術、環境永續等「泛人文藝術」之相關議題進行互動交流，深入探討並進行學習分享，進而產出創新的教學設計與課程活動。

本次教師社群所選定的主題為「食物設計」，希望藉由食物與食材有關的在地文化、環境永續，以及個人對食物人文記憶與特殊生命經驗特質，引導出對於相關「食、藝」主題的討論，讓不同專長的教師齊聚互動分享討論，發揮加乘的教學效益，鏈結教師既有的課程，使之深化相關議題討論，建構生活美學與應用的課程設計執行。

社群召集人：林世凌副教授

社群成員：謝佳穎助理教授、唐宜君助理教授、陳怡君助理教授、陳如萍助理教授

「生活科學應用-融入代間服務學習」課程乃結合通識與專業系所跨領域師資共授課程，以跨領域教師社群教師為授課基本班底，利用不同專業領域教師在其各自學科領域之專業見解，使課程更豐富多元，幫助學生學習。

課程內涵融入代間服務學習方式，透過學生自發性的服務方案設計以及服務學習過程的反思，培養學生整合資訊，解決問題，建立團隊，有效溝通、妥協及做決定的能力，也幫助學生產生主動、彈性適應開放及同理精神。此外，透過互惠及省思，更可幫助學生培養尊重並欣賞多元的能力。

社群召集人：施貝淳副教授

社群成員：陳雪芬教授、柯香君副教授、邱秀娟副教授、孫豫蘋副教授、施孟林副教授、周佳雯助理教授

本社群沿革111學年度教學模板設計之讀書會討論成果，邀請五位不同領域及專長之資深教師，透過社群開發設計「樂活健康趣課程」，預計從四大構面探討如何協助學生建構樂活-永續健康生活模式。

四大構面包括：

（1）解壓心理健康之樂活明心面向

（2）防疫及社區服務之樂活健康面向

（3）防老化防失智之樂活防老面向

（4）食品營養、友善農作之樂活食農面向

另配合技職體系學生實務操作學習特質，修正學生以「淺碟思考」看待生活現象及生命意義之習慣，課程採「理論——實踐合一」，讓學生於實務體驗與社會服務中實踐永續健康之樂活生活模式。

社群召集人：潘麗琪副教授

社群成員：張明蘭助理教授、吳淑鈴講師、白玉玲助理教授、林淑瑗副教授

台灣於2018年正式進入高齡社會後，預估將在2025年邁入超高齡社會，即每5個人中就會有1位是老人，在此現況下，如何老得健康？

大學端是學生邁入社會的最後一個正式學習階段，因此更應該提供並建立明確可行的方向以為指引，而影響健康老化的諸多因素中，「足夠的營養供給」並「落實規律運動」的良好生活型態是目前認為執行健康促進很重要的關鍵。

本社群期許透過教師間的跨領域專業學習、教學經驗分享並結合資源連結，架構出可應用於通識課程之教學策略。

社群召集人：彭田助理教授

社群成員：蔡英美教授、葉秀煌副教授、許秀貞助理教授、張馨云助理教授、羅明葵副教授

本教師社群由元培醫事科技大學裡曾接觸或任教於生死相關課程的教師共同組成。教師個人專長來自教育、中文、歷史、心理，及護理各領域，藉由透過專業社群辦理會議與活動的方式，彼此交流教學經驗、參與研習進修、共同討論備課，進而規劃出具本校特色的生命教育單元教材。

社群運作過程中教師們會將生命教育理念融入開設的課程當中，並朝向未來開設專門的生命教育課程而努力。未來如順利開設生命教育課程，本社群教師亦將成為課程種子教師，透過研習及教學觀摩等方式擴散影響力，鼓勵本校各領域教師在專業課程中融入生命教育理念。

社群召集人：康瀚文助理教授

社群成員：邵曼珣副教授、宋惠中助理教授、賴哲民講師、施雅玲助理教授

南華大學一直以來致力於推廣有機農業，秉持著環保、永續、生態友善的理念，在校園中成功實踐了不噴農藥的農業及園藝模式。

本次申請「有機食農教育教師社群」，結合過去經驗及有機農業與食農教育專長師資，擬開發「有機種植食農教育」課程，教導學生撰寫「有機食農」環境教育教案，並辦理有機農業課程，邀請各方先進來分享知識，最後，結合本校永續農場場域，示範種植農作並作為食材，教導社群成員及學生如何烹飪永續農場特色料理。

社群召集人：洪耀明教授

社群成員：陳柏青教授、周建明教授、劉瓊美兼任講師、許澤宇副教授、林倫全助理教授、邱靖媛副教授、施慧玲教授

2024年3月26日假集思北科大會議中心-西特廳舉行之「AI協作與通識教育教學」培力研習活動照片

教育部提升大學通識教育中程計畫(IGER)於2024年7月出版《Mutual Learning：International Perspectives in General Education》(書名中文翻譯為《他山之石：通識教育的國際視野》)。該書匯集了美國、日本、韓國、荷蘭等國的通識教育文獻，分享豐富的國際視野與經驗。
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此電子書檔案亦提供至各校圖書館進行典藏，以促進文獻傳播效益與資源共享。

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