本社群沿革111學年度教學模板設計之讀書會討論成果，邀請五位不同領域及專長之資深教師，透過社群開發設計「樂活健康趣課程」，預計從四大構面探討如何協助學生建構樂活-永續健康生活模式。

四大構面包括：

（1）解壓心理健康之樂活明心面向

（2）防疫及社區服務之樂活健康面向

（3）防老化防失智之樂活防老面向

（4）食品營養、友善農作之樂活食農面向

另配合技職體系學生實務操作學習特質，修正學生以「淺碟思考」看待生活現象及生命意義之習慣，課程採「理論——實踐合一」，讓學生於實務體驗與社會服務中實踐永續健康之樂活生活模式。

社群召集人：潘麗琪副教授

社群成員：張明蘭助理教授、吳淑鈴講師、白玉玲助理教授、林淑瑗副教授

中華醫事科技大學的教育目標為培育社會所需、業界樂用之醫事健康科技人才，以「人本、健康、創意、服務」作為辦學理念。學校的通識教育中心為一級學術單位，學校將核心能力指標與通識教育目標相對應，期望透過通識課程，培養學生的工作紀律、持續學習、團隊合作、溝通表達、人本關懷、資訊科技、創新思考與解決問題的能力。