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111學年課程開發教師社群「都會發展學」
本社群是以高雄市立空中大學(以下簡稱高空大)通識教育中心的專兼任教師為核心,並邀請高空大大傳系、屏東大學教育行政所、正修科大資管系、高餐大通識教育中心、中山大學公事所等專任老師加入所組成。由於「城市學」是高空大的重點發展特色,每年均舉辦城市學研討會,並發行城市學學刊,也將城市學列為通識教育四項領域之一。本社群擬共同開發課程,強化原有課程之教學內容與深度,發揚具有高雄特色的城市學課程,教育學生具有「培養愛護鄉里的情懷、厚植公民意識、促進職場倫理與態度、提升國際宏觀及全球視野」的基本素養。
社群召集人:胡以祥副教授
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111學年課程開發教師社群「環境與人文的對話」
健行科技大學長期聚焦「地方創生、環境永續、文化典藏、經濟永續、文化共融、在地關懷」等多元社會實踐議題,深耕在地,與社會共好。本次社群計畫由通識教育中心國文學群與自然學群教師合作,期能經由更縝密的課程設計,整合知識,以環境教育中的「環境倫理」、「永續發展」、「氣候變遷」等設計生活議題,促使學生思考生活品質、人類發展與環境永續經營的意義與關係,進而培養學生公民意識與責任。
社群召集人:劉惠華助理教授