本社群由社群主持人邀請數位跨校的教師組成，分別隸屬各大學之通識教育中心、音樂系、幼保系等。本社群教師具有不同專長，有音樂、數理、諮商、歷史等領域。開設之課程有音樂鑑賞、樂器演奏、幼兒音樂律動、資料與數據時代、婚姻家庭諮商及世界文明史等。老師認為課程活動如能附加療癒上的知識及應用，讓學生能藉由老師的帶領，將生命故事找到亮點，理出意義、甚至能為過去或當下的問題找到解決方向也盼從課程活動中，學生能得到療癒經驗，老師能與學生有更多元的交流。讓課程活動更加有其價值。故想以這次的讀書討論會社群，藉由專家講座分享以及閱讀討論活動，增進跨領域教師互動交流，以不同專業角度發想，彼此分享教學經驗，探索"療癒”此元素在人文課程中的可行性及應用方法，也尋求開發跨領域教學可能性。

社群召集人：吳宜真副教授

我們是淡江大學一群熱愛通識的老師，在校園中接觸來自於各科系的學生，享受跨世代的思維激盪，展現求知熱情，成員來自於通識與核心課程中心的三個學門：「哲學與宗教」學門，「社會分析」學門以及「藝術欣賞與創作」學門，同時也邀集法語系、外交系與建築系的老師，攜手開發跨領域新課程。

延續先前「淡水宗教文化文獻回顧（導讀）及田野考察（走讀）」讀書會，未來，本社群將以淡水宗教文化的豐厚底蘊作為基礎，親臨聖地、聆聽聖樂，收集藝術、心理、政經、建築與宗教的素材，編撰系統化的跨領域知識，體現宗教療癒的力量。

社群召集人：宋鴻燕副教授

社群成員：徐佐銘副教授、劉韋廷助理教授、楊濟鶴理教授、黃奕琳講師、胡延薇講師、鄧玉英講師、韓貴香教授、干詠穎教授、陳慧勻副教授、徐琿輝副教授、張福昌副教授、黃瑞茂教授