111學年讀書會教師社群「資訊判讀與媒體素養」
為培養大學生更健全的使用與思辨媒體，建構一個更具人文教育素養的健康媒體社會，以因應現代數位媒體傳播發展之趨勢。本社群將邀集各大專院校圖書資訊學及資訊傳播學系之相關專業教師參與，透過社群成員之間交流教學經驗與對課程教學內容的想法、閱讀「資訊判讀與媒體素養」領域學術前沿書籍、以及向「資訊判讀與媒體素養」領域的教學實務專家學者請益等，共同研擬「資訊判讀與媒體素養」課程規劃。以期未來學生能透過「資訊判讀與媒體素養」課程養成思辨力和判讀力，從日常到學術生活皆能批判性地分析、評估和創作資訊，恪守智慧財產權、學術倫理等規範，成為一個資訊素養人。
社群召集人：蘇小鳳教授