本支影片是一部人物訪談紀錄片,是計畫的第二支影片,
於2023年iGER Day計畫期中成果發表會上首播。
通識課存在的意義是什麼?
我們邀請了大學校園裡的學生,填寫一份關於通識教育的問卷,藉由填寫問卷的過程,學生們展開了一場自我提問之旅,呈現他們對大學生活最直接的期待,以及對通識課的看法。
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分項計畫:總計畫辦公室
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存在的意義-你,最想在通識課裡獲得什麼?
2023-07-10
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