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通識教育課程發展與教師社群 112年度典範與特色通識課程教師名單
典範與特色通識課程提供通識教育實施模式,讓通識教師依自身學校的特性,發展適合且創新的通識課程,規劃具系統性且符合學生需求及學習模式的通識課程。
典範通識課程為邀請教育部全國傑出通識教育教師獎歷屆得主;特色通識課程為邀請教育部教學實踐研究計畫三次績優之教師。一同與大家分享課程設計know-how、課程特色及課程轉化歷程。
112年度典範與特色通識課程教師名單:典範通識課程教師10位、特色通識課程教師4位。
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20221206 世變中的大學博雅教育:談哈佛通識教育改革
20221206 世變中的大學博雅教育:談哈佛通識教育改革 活動照片
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20221212 國立中山大學 行動諮詢服務
20221212 國立中山大學行動諮詢服務 活動照片
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20221228 國立勤益科技大學 行動諮詢服務
20221228 國立勤益科技大學 行動諮詢服務 活動照片
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20230104 國立台灣大學 行動諮詢服務
20230104 國立台灣大學 行動諮詢服務 活動照片
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20230103 國立清華大學 行動諮詢服務
20230103 國立清華大學 行動諮詢服務 活動照片
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20221223 輔仁大學 行動諮詢服務
20221223Z輔仁大學 行動諮詢服務 活動照片
張悅倫