全國大專校院 通識教育主管會議 | 高教最難論壇 - 通識的創造性轉化【系列短講】 特別感謝 國立政治大學 Xcollege 陳文玲教授 短講簡報：https://reurl.cc/AdKG08 相關文章：https://iger.pro.edu.tw/result/news_detail.jsp?id=17 歡迎底下留言討論通識教育~並訂閱我們！分享影片！ 【參考資訊】 計畫官網：https://iger.pro.edu.tw/ 計畫FB粉專：https://www.facebook.com/iger.edu (快來按讚以獲取最新通識教育資訊！！) 聯繫EMAIL：iger.edu@gmail.com 分項計畫：總計畫辦公室 #通識#通識教育#教育#education#educational#liberalarts

全國大專校院 通識教育主管會議 | 主題短講 特別感謝 國立中正大學 通識教育中心 黃俊儒特聘教授 短講簡報：https://reurl.cc/5M8g4V 相關文章：https://iger.pro.edu.tw/result/news_detail.jsp?id=9 歡迎底下留言討論通識教育~並訂閱我們！分享影片！ 【參考資訊】 計畫官網：https://iger.pro.edu.tw/ 計畫FB粉專：https://www.facebook.com/iger.edu (快來按讚以獲取最新通識教育資訊！！) 聯繫EMAIL：iger.edu@gmail.com 分項計畫：總計畫辦公室 #通識#通識教育#教育#education#educational#liberalarts

本場交流會為【提升大學通識教育中程計畫 分項計畫４ 資訊科技素養培育計畫】舉辦 主講人：國立臺灣海洋大學 資訊工程學系 馬尚彬教授 現今是網際網路發達的資訊社會，各領域均需要大量軟體應用程式(software application)來因應領域需求、解決領域問題，因此，程式設計以及軟體應用程式開發已逐漸成為現代公民應具備的知識之一，而通識或跨領域課程融入相關元素亦已形成世界性的趨勢。然而，我們可以觀察到，許多學生即使了解程式語言之語法與結構，仍會苦於如何整合、活用這些語法構件，也較不熟悉如何搭配合適的工具與實施方式，以開發出實用的應用程式。此短講將會為大家介紹我們針對上述議題所歸納的課程模組地圖，其中包含軟體創作、軟體統合、運算表達理解等三個學習主軸，希望透過這些課程來減少學生從「撰寫短篇幅程式」到「開發軟體應用程式」的知識落差。 歡迎底下留言討論~並訂閱我們！分享影片！ 【參考資訊】 iGER計畫官網：https://iger.pro.edu.tw/ iGER計畫FB粉專：https://www.facebook.com/iger.edu 資訊科技素養培育計畫FB粉專：https://www.facebook.com/ITLC.university 分項計畫：資訊科技素養培育 #108課綱 #資訊科技 #培育

本影片為【iGER提升大學通識教育中程計畫 分項計畫2 通識教育課程發展與教師社群計畫】所製作

典範通識課程為邀請教育部全國傑出通識教育教師獎歷屆得主，分享課程設計know-how、課程特色及課程轉化歷程，以供全國通識教育教師參考，提升整體通識教育品質。

「音樂與文化」之設計理念強調將課程內容連結至學生生活和SDGs議題，並跨域至生命教育。此外，為銜接108課綱，採主題式教學方式進行，培養學生能夠帶著走的、一輩子的素養和能力。

特別感謝：國立臺灣科技大學 王維君教授、參與課堂學生

音樂來源：如果明天就是下一生，作詞 張卉湄；作曲 石青如
Danail Draganov - Gentle Documentary Piano
Music provided by NoCopyrightMusic.
Video Link: https://youtu.be/qagzi6amvec

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分項計畫：通識教育課程發展與教師社群計畫

#通識教育#典範課程#音樂與文化#國立臺灣科技大學

本場交流會為【提升大學通識教育中程計畫 分項計畫４ 資訊科技素養培育計畫】舉辦 主講人：國立政治大學 資訊科學系 江玥慧助理教授 在資訊科技素養培育的過程中，除了幫助學生了解資訊科技可以做什麼以及學會使用資訊科技，更應引導學生在使用資訊科技時，仍能保持對人的關懷， 例如：學生需要能關注到自身使用資訊科技的動機與目的是否善意與適當、使用資訊科技達成目的的過程是否與最初的動機契合，以及使用資訊科技的 過程中可能對他人或環境造成的影響，這些層面的關注則需要學生在運用資訊科技的過程中能夠持續進行自我覺察，因此，本短講亦將分享如何在資訊 通識課程中融入能引導學生練習自我覺察的教學活動。 歡迎底下留言討論~並訂閱我們！分享影片！ 【參考資訊】 iGER計畫官網：https://iger.pro.edu.tw/ iGER計畫FB粉專：https://www.facebook.com/iger.edu 資訊科技素養培育計畫FB粉專：https://www.facebook.com/ITLC.university 分項計畫：資訊科技素養培育 #108課綱 #資訊科技 #培育

本場交流會為【提升大學通識教育中程計畫 分項計畫４ 資訊科技素養培育計畫】舉辦 主講人：臺北醫學大學 跨領域學習中心 王明旭主任 跨領域智慧生醫已是醫學教育必然的未來趨勢，建校超過一甲子的臺北醫學大學於2016年推動基礎程式教育，2018年增列人工智慧導論校訂必修， 為未來智慧生醫基礎教育做準備，並於同年成立跨領域學院，致力於全校性跨領域教育推動，尤其是相關程式設計與人工智慧等數位科技跨域微學 程，經過四年的課程開設優化與穩定發展努力下，成為學院主流核心教學方向，更成為北醫同學青睞選修的主要學習領域。 歡迎底下留言討論~並訂閱我們！分享影片！ 【參考資訊】 iGER計畫官網：https://iger.pro.edu.tw/ iGER計畫FB粉專：https://www.facebook.com/iger.edu 資訊科技素養培育計畫FB粉專：https://www.facebook.com/ITLC.university 分項計畫：資訊科技素養培育 #108課綱 #資訊科技 #培育

本場交流會為【提升大學通識教育中程計畫 分項計畫４ 資訊科技素養培育計畫】舉辦 主講人：國立政治大學 資訊科學系 廖峻鋒副教授 在數位時代，每個公民日常生活都受到資訊科技的影響，資訊化社會的公民，在生活中不可避免須作出與資訊系統相關的重要決策， 資訊科技也將成為日常生活、與他人溝通、求知、甚至於進行娛樂的基本能力。在此短講中，講者將由素養培育與通識教育的角度 與大家共同來探索，在這樣的嶄新時代，對於一般非資電相關科系同學，要如何延續108課綱，形塑連貫的大學資訊素養培育，以 協助同學們畢業後具有在未來資訊化社會生活的基本資訊能力。 歡迎底下留言討論~並訂閱我們！分享影片！ 【參考資訊】 iGER計畫官網：https://iger.pro.edu.tw/ iGER計畫FB粉專：https://www.facebook.com/iger.edu 資訊科技素養培育計畫FB粉專：https://www.facebook.com/ITLC.university 分項計畫：資訊科技素養培育 #108課綱 #資訊科技 #培育

全國大專校院 通識教育主管會議 | 高教最難論壇 - 通識的創造性轉化【系列短講】 特別感謝 國立陽明交大博雅書苑 楊谷洋書苑長 短講簡報：https://reurl.cc/eXWx8x 相關文章：https://iger.pro.edu.tw/result/news_detail.jsp?id=12 歡迎底下留言討論通識教育~並訂閱我們！分享影片！ 【參考資訊】 計畫官網：https://iger.pro.edu.tw/ 計畫FB粉專：https://www.facebook.com/iger.edu (快來按讚以獲取最新通識教育資訊！！) 聯繫EMAIL：iger.edu@gmail.com 分項計畫：總計畫辦公室 #通識#通識教育#教育#education#educational#liberalarts

全國大專校院 通識教育主管會議 | 高教最難論壇 - 通識的創造性轉化【系列短講】 特別感謝 國立臺灣大學 丁詩同教授 短講簡報：https://reurl.cc/vkkZYL 文章報導：https://iger.pro.edu.tw/result/news_detail.jsp?id=15 歡迎底下留言討論通識教育~並訂閱我們！分享影片！ 【參考資訊】 計畫官網：https://iger.pro.edu.tw/ 計畫FB粉專：https://www.facebook.com/iger.edu (快來按讚以獲取最新通識教育資訊！！) 聯繫EMAIL：iger.edu@gmail.com 分項計畫：總計畫辦公室 #通識#通識教育#教育 #education#IGER #liberalarts

主講人 : 包弼德 | 哈佛大學東亞語言與文明學系Prof. Peter K. Bol 日期 : 2022.12.06 地點 : 國立政治大學達賢圖書館羅家倫講堂 歡迎底下留言討論通識教育~並訂閱我們！分享影片！ 【參考資訊】 計畫官網：https://iger.pro.edu.tw/ 計畫FB粉專：https://www.facebook.com/iger.edu (快來按讚以獲取最新通識教育資訊！！) 聯繫EMAIL：iger.edu@gmail.com 分項計畫：總計畫辦公室 #通識#通識教育#哈佛#教育#education#liberalarts