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【主題短講】教育創新推動策略
編按:民國113年12月12日,教育部提升大學通識教育中程計畫(iGER計畫)於政大公企中心舉辦全國大專校院通識教育主管會議。為增進各校通識實務的交流與激盪,特別規劃三場不同主題短講,其中「教育創新推動策略」場次邀請國立臺灣師範大學鄭怡庭主任、國立屏東大學林彥廷院長和國立臺北科技大學楊士萱副校長擔任講者,藉由通識課程推動經驗的分享,和與會者共同探索創新課程的落實策略與方法。
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國立屏東大學
大武山學院於109年8月1日設立,除了將原本的「通識教育中心」之共同教育組、博雅教育組改制為共同教育中心、博雅教育中心之外,為推展跨領域教學,另置「跨領域學程中心」;此外,為善盡大學社會責任,進行在地連結,培育創新與學用合一人才,亦將108年11月8日成立之「大武山社會實踐暨永續發展中心」納入;因此,一方面配合校務發展,一方面建立學院自己的特色:通識、跨領域與在地實踐三位一體。111學年度新媒體創意應用碩士學位學程正式成立,其目的不僅希望切合當前社會與產業對於新媒體人才的需求,亦配合本校近年著重在地連結與大學社會責任的重點發展。