當前高等教育面臨人工智慧（AI）發展帶來的挑戰與機遇，我想分享一個不同的視角：通識課程的A&I。這A&I並非直接指涉人工智慧，而是我對通識教育本質的思考—五個A和五個I，代表通識教育的核心精神與目標。

「iGER-Courses」即將上線！

本計畫承接教育部「通識教育數位典範課程計畫」，將於114學年度正式推動「iGER 跨校通識聯盟」，
致力於促進通識教育資源共享，並打造多元、彈性且高品質的混合式學習環境。

為協助各校教師與行政同仁全面了解「iGER 跨校通識聯盟」之規劃方向與課程內容，
特別舉辦【iGER-Courses 數位典範課程選用說明會】，提供第一手課程資訊與參與機會。

本次說明會將邀請 114-1 學期即將開設之課程授課教師，
親自介紹課程架構與模組設計，並分享課程特色、教學經驗與實際應用方式。
現場亦將安排即時交流環節，提供與會者提問與討論的機會。

本活動誠摯邀請全國有意參與聯盟、申請開課，或希望進一步了解計畫內容之教師與行政同仁踴躍參加。

活動資訊
(一)日期：114年4月23日（星期三）、114年4月25日（星期五）
(二)時間：中午11:50 至 下午13:00
(三)參與方式：Google Meet 線上同步
(四)報名方式:採線上報名，網址：https://forms.gle/eMEfRPjXNzVjUkQT6，即日起至4月20日（週日）截止

教育部提升大學通識教育計畫（IGER）出版的《跨域實作與自主學習》將以線上研討會方式發表。誠摯邀請各界參加，說明如下。
​
(一)活動：「跨域實作與自主學習線上研討會：實務、培力與專書發表」
(二)議程如附件。
​
(三)時間：114年4月10日(週四)10:00至4月11日(週五)15:30。
(四)報名方式：採線上報名，網址：https://forms.gle/dEmL9X2QT9QjYA3c8 。即日起至4月9日（週三）截止。
(五)會議網址：https://meet.google.com/rpj-wmwj-jwt。
​
※(六)本活動可依照實際參加時數核發研習證明

教育部提升大學通識教育計畫（IGER）出版的  《永續發展與社會參與》    將以線上研討會方式發表。誠摯邀請各界參加，說明如下。
​
(一)活動：「通識永續發展與社會參與線上研討會：實務、培力與專書發表」
(二)議程如附件。
​
(三)時間：114年4月17日(週四)10:00至4月18日(週五)15:30。
(四)報名方式：採線上報名，網址：https://forms.gle/nMHYS5NgQLei3esB9。
(五)會議網址：https://meet.google.com/rpj-wmwj-jwt。
​
※(六)本活動可依照實際參加時數核發研習證明

       國際通識「滄波講座」(Blue Waves Lecture)：自2020年開始由韓國教養教育學會發起，邀請國際博雅教育學者演講，提供多國語言同步口譯，進行國際交流，與會學者包括韓國、日本、 臺灣 、 新加坡、中國 、 香港、美國等。

       2022年7月15日邀請國立臺灣大學生化科技學系莊榮輝名譽教授(臺科大前副校長/中華民國通識教育學會前理事長)主講「通識教學與研究的境與進」。莊教授以「境」、「進」詮釋數位教學的重要，並分享雲端學院資源整合做法。「境」指的是疫情對教學現場的衝擊，而「進」則是因應疫情嶄新發展的創新教學方式。

       2022年9月30日國際通識「滄波講座」很榮幸邀請日本同志社大學山田礼子 (Yamada Reiko) 教授暨日本大學教育學會 ( JACUE , Japan Association for College and University Education) 會長擔任講者，講座主題為「日本的21世紀通識教育和人文與科學的融合 (Fusion of Humanities and Science and 21th Century Liberal Arts Education in Japan)」。

       2022年10月28日國際通識「滄波講座」特別邀請美國華盛頓與李大學教授/休斯頓 H. Harte教學中心主任Paul Hanstedt，演講主題為「設計有效的整合通識教育課程和作業，讓學生為其複雜思維做更好的準備」  (Designing Effective Integrated General Education Courses and Assignments to Better Prepare Students for Complex Thinking)。

【協助宣傳】
「2025通識教育之創新與發展－SDGs永續發展×差異同理×跨域合作與對話」國際學術研討會
​
研討會以「SDGs永續發展」、「差異同理」及「跨域合作與對話」為主軸，並結合教育部近年來推動的「教學實踐計畫與研究」，規劃豐富多元的會議內容與活動，包括主題論壇、口頭與海報論文發表、優秀最佳論文發表、圓桌論壇及教育參訪等，提供國內外專家學者與大學校院教師共同參與、觀摩、討論和相互激盪，期對於國內外通識教育研究學者，無論是學術專業或教學品質有所裨益，進而提升臺灣通識教育學術的國際能見度，並促進優質教育目標的實現。敬邀通識教育相關人員共同參與！
​
----
日期：2025年6月6日（週五）至6月7日（週六）
時間：08：30-17：00
地點：實踐大學圖資大樓國際會議廳（M/N B2），M/NB202~206教室

       自111學年度起，經由108課綱所培育的高中畢業生開始進入大學就讀，有鑑於108課綱所強調的「素養導向」和「終身學習」等概念，與大學通識教育所重視的全人發展、跨領域、社會實踐與終身學習等教育目標，具有高度對應性。善用此課程革新的轉變，落實大學生在通識教育學習的銜接和深化，此為大學校院通識教育精進的重要契機！

你喜歡學校的通識課嗎？

你期待在通識課學習到什麼?

如果讓你來設計通識課，你會設計什麼樣的課程呢？

『我的通識‧我來設計』工作坊，可以讓你的願望成真!!!

價值10000元~2天1夜的工作坊，只要全程參與完全免費喲!

你還在等什麼？4/22-23【高雄場】等你來報名!