臺北城市科技大學為「實務教學型科技大學」，設有工程、商管、民生三大學院，以「適性、揚才、求創新、好就業」為辦學理念，致力於培養產業所需的務實致用人才，期許學生在專業知能外，同時具備人文涵養、社會關懷、語文能力、資訊能力與創新能力等基本素養。

為確保通識教育的品質與延續性，臺北城市科技大學建立了嚴謹的「三層級治理架構」。第一層為「政策決策層」（通識教育委員會），負責擬定發展藍圖；第二層為「課程執行層」（通識課程發展委員會），負責跨院協調與課程模組設計；第三層為「教學支援層」（通識教師評審委員會），負責師資甄審與專業適性審核。此機制能避免一元管控導致課程方向偏誤，落實了分層治理與協同合作的精神。

在課程規劃上，學校將通識課程劃分為「基礎通識」（如語文、體育）、「職用通識」（如法律、職場應用文）與「多元通識」（如社會科學、人文藝術、自然科技）三大類別，共計28學分。學校致力推動「全校教師皆為通識教師」的理念，打破學科藩籬，開放和鼓勵各系專業教師開設融合生活應用的通識課，將專業轉化為通識，例如機械系開設「科技產品與創新生活」、流行音樂系開設「流行音樂與大眾文化」、企管系開設「投資與理財」等。此外，學校更實施「預選制度」，讓學生能票選感興趣的課程，有效反映學生需求。

學校將多門數位科技相關課程納入通識，提升學生的資訊素養，課程強調生活應用與跨領域學習，並根據學生屬性，設計重實務的No-Code或Low-Code課程（如PowerBI），以觀念1/4、實務操作3/4之比重進行教學，貼近學生需求。