成果專區
《iGER通訊》第五期

2025-04-30








在本期的【有力觀點】當中,均一平台教育基金會呂冠緯董事長指出,通識教育的核心在於培養跨領域思維,使人不被單一專業局限。他認為台灣社會早期缺乏多元探索導致人才錯配,使許多優秀人才侷限在個別專業中,無法發揮更大社會影響力。
本期專題探討教育工作者如何面對AI浪潮:從資訊素養到自我覺察,從鳳梨品質判斷的跨域應用到生成式AI在程式設計中的潛力。我們也介紹了Coding 101競賽中學生作品,如AI Odyssey遊戲學習平台、AI影像護流師系統和保鮮+食品管理應用,展現年輕世代運用AI解決實際問題的創意。
在【典範課程】單元中,陳炳宏老師的媒體素養課程透過實踐性作業,讓學生將知識應用於生活,特別是「教學相長」模式強化了學生對所學的內化與理解。同時,《博觀通識:國立研究型大學》一書則展現七所頂尖大學如何打破專業藩籬,培養具寬廣視野的跨域人才。
隨著端午節的腳步臨近,天氣也漸漸轉熱,希望本期內容能為各位帶來清新的教育思考與靈感,如同夏日涼風。願通識教育的多元價值,在每位讀者心中生根發芽,在這個瞬息萬變的時代,培育出更多具備跨域視野的未來領導者。
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