由世新大學、中華民國通識教育學會、實踐大學、教育部提升大學通識教育中程計畫--通識教育國際交流與出版分項計畫等共同辦理「2022通識教育國際學術研討會：21世紀大學理念的激盪與通識教育的創新」，舉辦時間從2022年8月1日至8月31日為期一個月，連續舉辦10場次。

　　此次國際研討會，世新大學結合了「科技」與「影音」技術，有別於一般線上研討會的樣貌，由6位學生擔任主播以活潑生動的主持與介紹，串聯起整場研討會流程。另有學生、教師、職員所組成的媒體團隊，將分散全球、不同語言、形式的影音素材進行錄製、剪輯、上字與監督，製作為分鐘皆是精華的學術紀實節目，同時展現學校在全媒體傳播教育的辦學特色。

       研討會內容豐富涵蓋了四場主題演講、圓桌論壇、論文發表及個人專訪，帶領與會者進入各國對通識教育與人文教育的重要趨勢與創新變革。在主題演講方面，美國學院與大學聯合會主席Dr. Lynn Pasquerella分享「21 世紀的通識教育：為學生的工作、公民身份和生活做好準備」主題。日本大學教育學會會長Dr. Reiko Yamada分享「跨領域的內容對通識教育的影響：STEM和非STEM學科之間的合作」主題。國立臺灣大學特聘講座教授暨歐洲研究院院士黃俊傑教授分享「二十一世紀大學理念的爭衡與通識教育的新方向」主題。韓國通識教育學會副理事長Dr. Seok Min Hong分享「融合的創意性提高方案及配分履修制度改革的必要性」主題。4位主講人是引領各國通識教育的頂尖學者，提出新世紀的創意方案與新方向。

       在圓桌論壇方面，由世新大學陳清河校長主持，邀請4位學者與談，包括中華民國通識教育學會莊榮輝前理事長、淡江大學劉金源講座教授、實踐大學江岷欽副校長兼共同課程委員會主任委員、中原大學陳昭珍講座教授兼圖書館館長。內容包括：「通識教育與人文教育的重要趨勢」、「通識教育的創新與變革」、「大學通識教育對少子化衝擊的因應」、「通識教育與專業教育的對話」、「通識教育的教學實踐研究」、「108課綱素養導向通識課程之規劃」等6個子題進行與談，加上由美國堪薩斯州立大學Prof. Terry O’Banion、美國堪薩斯州立大學Prof. Cindy Miles、美國密西根大學弗林特分校Prof. Susan Gano-Phillips、日本早稻田大學Prof. Aya Yoshida、北京理工大學龐海芍教授、香港中文大學梁美儀教授、香港中文大學通識教育研究中心鄭承峰主任、新加坡國立大學Prof. Yuet Keung Lo、香港大學Prof. Lam Man Ho Adrian、實踐大學江岷欽副校長、國立臺南護理專科學校吳明蒼教授等學者，進行9組論文發表議題。可謂是專家雲集、陣容鼎盛。

       此外，來自國內10所公私立大學的12位教授學者，也在研討會上分享各自的通識理念。藉由影視化的節目，頂尖學者輪番現身說法，探討各國社會經濟環境的趨勢與改變，皆與高等教育有著密切關聯性，國內外的大學也因此逐步推動教育理念和課程革新，過程中必需重新省思與提升通識教育的定位；而國內學者更聚焦於108課綱實施後，大學教育的專業和通識課程會出現何等改變，以及各校通識教育理念是否能在新課綱實施後發展出自己的特色。

　　本次國際研討會迴響很大，也為國內的通識教育研討會立下新的里程碑，活動呈現3個重要的指標性創舉：(1)研討會全程以影視化方式呈現，展現主辦學校的辦學特色、優勢與創意；從2022年8月1日至8月31日為期一個月，連續舉辦10場次。(2)這是通識教育研討會有史以來最多不同國家的組織和學者參與，且探討議題最廣；學者分別來自歐洲、美國、日本、韓國、新加坡、臺灣、中國大陸、香港等地區和國家。(3)參加研討的對象涵蓋範圍多元性極高，包括大學教師和研究生、高中職教師、國中小教師、幼教老師、中央與地方行政機關公務人員，以及大陸和國際學者和社會人士參加。

　　展望未來，期盼不斷透過國際交流與創新視野的啟發，臺灣的通識教育能與世界接軌，更上一層樓！