【全國大專校院通識教育主管會議】
探索共創成果分享
議題 1：假設您能設計一所未來大學，請問您會如何設計通識教育的組織與架構？
■分享人：葛傳宇 / 國立臺灣藝術大學通識中心主任
議題 2：通識教師需兼顧教學、研究及服務等多重壓力，請問學校可以有哪三種方法以支持教師專業發展及提升教學熱情？
■分享人：蔡蕙如 / 南臺科技大學通識教育中心主任
議題 3：請問學校如何透過通識教育回應全球重要趨勢與在地議題，規劃符合學生需求的課程？請舉例說明。
■分享人：馬藹萱 / 國立政治大學副教務長、通識教育中心主任
議題 4：請問通識教師可採用哪些創新教學策略，提升學生的學習動機與成效？
■分享人：鄒忠毅 / 中國文化大學共同科目與通識教育中心主任
​
內容：
在探索共創討論環節，與會師長分為十六組，討論四個和通識教育相關的衍生議題。
討論結束後，再由各主題討論者推派一位桌長代表進行分享。