國立臺灣藝術大學通識教育強調「多元、跨域、會通、創新」之特色,以「淬鍊人文底蘊,激發藝術熱情」為核心理念,學校學系皆為藝術相關科系,因此除了培養藝術專業之外,通識中心也致力提升人文精神內涵,期望擴大學生對不同領域的接觸與思考,以此啟發學生內在的熱情,並轉化為藝術創作的動力。
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iGER行動諮詢服務-國立臺灣藝術大學
2026-05-06
分項計畫:總計畫辦公室
國立臺灣藝術大學的通識課程分為五大類,涵蓋共同語文、人文、社會、自然科技、跨領域整合類,並提供多元主題(如AI、性別議題、全球治理、藝術與科技等),課程內容兼具當代性與跨域性。為了打破學院藩籬,通識教育中心更延攬以上述五大類別為專長的老師,組成通識中心專任師資群。為突破學校系所和開課較侷限的困境,學校積極取得外部資源,與國立臺灣大學、夏季聯盟和SOS暑期線上學院簽訂聯盟,學生可於學期間或暑假期間選修上課,修習完畢並取得及格後,皆可抵免通識學分,讓學生得以選擇更多學習途徑,並大幅擴展學生的學習廣度和多元視野。學校更與各系所協調課程時間,為通識課程規劃固定的共同時段,足見學校對通識教育的重視。
在資訊科技素養與課程創新方面,學校通識教育中心不僅開設「生活中的程式設計」與「人工智慧導論」等基礎共同課程,各系所更依據自身專業將資訊科技融入教學,開設許多創新課程,例如,圖文系開設「網站規劃與設計」、音樂系推行「製譜軟體實務與應用」,而師資培育中心亦設有「資訊教育」課程。學校亦鼓勵授課教師考量學生學習狀況與新興資訊科技,增加教學內容,亦有教師專業社群和研習講座,幫助教師將科技素養轉化為教學動能。近年,學校推動「前導型計畫」與「藝術領航計畫」,鼓勵教師提出創新跨域、具社會實踐精神的學術發展計畫,並引領學生運用數位程式進行藝術實作,培養師生將數位技術轉化為藝術展演的新媒介,成為新時代的「藝術工作者」。