盛夏將近，行動諮詢服務的腳步不曾停歇。這次iGER團隊來到了苗栗的國立聯合大學。學校秉持「客庄所需，聯大所趨」的教育理念，致力培養具備宏觀視野與涵養的學生。
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【多元課程設計與教學創新】
聯合大學在課程設計上建構了完整框架，包含基礎課程的語文教育與基本素養培養，及博雅通識課程的三大核心領域：自然科學、人文藝術與社會科學。特別值得一提的是自主學習課程，年均開設300至450堂課程，涵蓋數位學習及公益活動等形式。
在教學創新上，則積極採用PBL問題導向學習、翻轉教學與實作導向等方法。如「服務學習與自我實踐」課程讓學生透過參與公益、街道清掃等實際行動，展現社會關懷。
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【AI資訊科技素養教育與跨域微學程】
配合時代趨勢，學校開設「數位人文AIGC應用與創新」、「AI時代法律問題」、「AI輕體驗」等前瞻課程，並規劃人工智慧機器人服務設計、數位人文跨域等微學程，讓學生掌握AI時代的關鍵技能。
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【客家人文元宇宙】
學校最具特色的「客家人文元宇宙」計畫，於2025年獲得教育部數位人文課程遞進計畫支持。透過AI技術進行客家語言與文化數位典藏、創建AI VTuber數位代言人、在元宇宙重現客庄風貌，並發展沉浸式學習體驗。修課學生運用NoteBookLM、客語語音生成、Avatar製作等工具，學習數位技能，同時理解與傳承在地客家文化。
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【資源整合與教學成果】
在資源整合方面，通識教育中心積極爭取外部計畫支持，包括教育部「第二期數位人文創新人才培育計畫」與「人工智慧技術與應用課程計畫」，並與國立臺灣工藝研究發展中心等機構建立合作關係，提供多元的服務學習機會。