演講簡介
以 Kuhn 的「典範轉移」為起點，說明在 AI 與 SDGs 雙重浪潮下，科技大學通識教育如何被迫重新定位與轉型。雲科大以「智慧、創新、永續」為願景，主張「沒有專業的通識是空洞的，沒有通識的專業是盲目的」，並透過終身學習、溝通表達與社會關懷三大核心能力，回應校務特色化、產學化與國際化等發展策略。本次講演將分享雲科大通識教育理論，以「三環論」為理論基礎，建構 30 學分、五向度課程與「6G運營善法」，串連價值思辨、跨域實作與系統思維，實踐自動好學、行動共好的學習文化。透過茶美學、USR行動、青銀共學、Quality Talk 與生成式 AI 等課程創新，雲科大在USR評比與永續行動獎屢獲肯定，證明通識教育可成為科技大學的創新起點與社會進步的關鍵推手，培養兼具專業力與永續素養的人傑。
講者簡介
現職：
國立雲林科技大學 校長
國立雲林科技大學資訊工程系 特聘教授
曾任：
工研院服務系統科技中心 副執行長
中華民國影像處理與圖形識別學會（IPPR）理事長
台灣網路智能學會 理事長
榮譽
2022–2025 連續入選全球前 2% 頂尖科學家 2023 中國工程師學會傑出工程教授獎
2021 教育部國家產學大師獎
國科會未來科技獎（2020、2023）
成果專區
- 精彩報導
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- 影音紀實
- 界而無界：全國通識教師交流會
- 2025年 界而無界—全國通識教師交流會
- 分區諮詢服務座談會
- 113年度全國大專校院通識教育會議「游於變：直面未來的通識教育」
- 2024年 iGER Day 融通與貫串──通識探索之旅
- 108課綱素養銜接暨多元特色通識教學研討會
- 2024全國大專校院通識教育主管會議
- 全國夏季學院
- 教師節特別鉅獻
- 通識教師增能培力系列活動
- 活動短講系列
- iGER高教最難論壇系列
- 計畫推廣影片
- 典範通識課程
- 通識教師增能培力系列活動
- 2023 教師節特別鉅獻
- 全國夏季學院
- 2024全國大專校院通識教育主管會議
- 2024年 iGER Day 融通與貫串──通識探索之旅
- 113年度全國大專校院通識教育會議「游於變：直面未來的通識教育」
- 界而無界：全國通識教師交流會
- 2025 全國大專校院通識主管會議
- 2025 全國大專校院通識教育主管會議
- 全國夏季學院 成果系列
- 通識教育跨校資源整合及流通
- 108課綱素養銜接暨多元特色通識教學研討會
- 特色通識課程
- 分區諮詢服務座談會
- 2025年 界而無界—全國通識教師交流會
- 活動剪影
- 活動大事紀
- 資源下載
- 行動諮詢
2025年全國通識教育主管會議 | 高教最難論壇—YunTech次世代人才培育的通識教育變革與發展 / 國立雲林科技大學 張傳育校長
2025-12-31
分項計畫:總計畫辦公室