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20230519 典範與特色通識課程研習(第一場)
假國立臺中教育大學求真樓K401會議室舉辦「典範與特色通識課程研習(第一場)」之活動照片
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2023永續通識、醫學人文暨STEAM教育國際研討會
2023年6月14-16日「永續通識、醫學人文暨STEAM教育國際研討會」由高雄醫學大學洪瑞兒講座教授和黃芷翎教授統籌策劃,本活動由臺灣通識教育策略聯盟暨品質策進會結合高雄市政府教育局、高雄長庚紀念醫院、臺灣民主基金會、全國13所大學,通識教育國際交流與出版計畫(分項3-3)等共同主辦,召開多次工作會議,大家同心合意協作,假高雄市蓮潭國際會館舉辦。
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線上「通識教育國際鏈結論壇」(International Connection of General Education)
「通識教育國際鏈結論壇」是由通識教育國際交流與出版計畫與大葉大學通識教育中心共同舉辦的線上活動,於2023年7月24日至7月26日期間舉行,持續3天,共計舉辦9場次。此次活動是「重播」2022年11月的國際研討會三位國際學者的專題演講影片,演講者使用外文演講,並提供中文字幕翻譯。
每天的活動內容包含三場次,13:30-14:30固定由韓國教養教育學會理事長、韓國延世大學的洪錫敏教授主講,講題為「韓國敎養教育學會與韓國博雅/教養教育的發展」;14:30-15:30固定由日本大學教育學會會長Prof. Reiko Yamada(山田礼子)主講,講題為「日本大學教育學會的過去、現在和未來:從通識、教養教育改革之關連性探討」;15:30-16:30固定由美國學院與大學協會主席Prof. Lynn Pasquerella主講,講題為「通識教育與STEAM教育培養學生在21世紀取得成功的角色」。
三位國際學者的專題演講分別涵蓋了韓國、日本和美國的通識教育發展現況和未來展望,讓與會者深入了解各國通識教育的特色和挑戰。他們的演講不僅啟發了與會者對通識教育的思考,更激發了對通識教育實踐的熱情和動力。
透過這場國際鏈結論壇,不僅加深了各國通識教育領域之間的了解與交流,也促進了通識教育的發展與合作。參與者可以透過這樣的平台,深入探討通識教育的理念和實踐,並將這些啟發帶回自己的學術和教學實踐中。
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【典範通識課程】詩歌美學/國立臺灣大學 林智莉副教授
本影片為【IGER提升大學通識教育中程計畫 分項計畫2 通識教育課程發展與教師社群計畫】所製作 典範通識課程為邀請教育部全國傑出通識教育教師獎歷屆得主,分享課程設計know-how、課程特色及課程轉化歷程,以供全國通識教育教師參考,提升整體通識教育品質。 *本課程原開設於亞東科技大學 詩歌美學期許能讓科大背景的學生也能親近文學,因此非常重視學生學習的成就感,如公開表揚學生詩作、經營師生關係以維持學生學習熱情等。同時也強調隨時了解學生的學習狀況並做課程調整,這樣以學生為中心的課程,讓學生成為了教室的主人。 特別感謝:林智莉副教授、參與課堂學生 音樂來源:Provided to YouTube by CDBaby Medical Music · Background Music for Videos Background Music No Copyright℗ 2022 Background Music for Videos Released on: 2022-06-03 Auto-generated by YouTube. https://www.youtube.com/watch?v=ugAz-rFkts0&list=OLAK5uy_kaN7FEhJ2pZoZWXgFMuLqQrwSPTTyzwOY&index=21 歡迎底下留言討論通識教育~並訂閱我們!分享影片! 【參考資訊】 計畫官網:https://iger.pro.edu.tw/ 計畫FB粉專:https://www.facebook.com/iger.edu (快來按讚以獲取最新通識教育資訊!!) 聯繫EMAIL:iger.edu@gmail.com、iger.cdtc@gmail.com 分項計畫:通識教育課程發展與教師社群計畫 #通識教育 #典範課程 #詩歌美學 -
【特色通識課程】文學與創新-創意思考/國立雲林科技大學 胡詠翔副教授
本影片為【IGER提升大學通識教育中程計畫 分項計畫2 通識教育課程發展與教師社群計畫】所製作 特色通識課程為邀請教育部教學實踐研究計畫績優且執行過三次之教師,分享課程設計know-how、課程特色及課程轉化歷程,以供全國通識教育教師參考,提升整體通識教育品質。 文學與創新-創意思考這門課程為跨領域的專業自主學習,以真實職場企業模式進行教學、知識內容、評量方法的創新,運用沉浸式學習及合作學習落實學用一體,並培養學生自主調整學習目標、進行反思以解決問題的素養。 特別感謝:胡詠翔副教授、參與課堂學生 音樂來源:Provided to YouTube by CDBaby Study Music · Background Music for Videos No Copyright Background Music ℗ 2021 Background Music for Videos Released on: 2021-02-16 Auto-generated by YouTube. https://youtu.be/0arOCHr2Dj0 歡迎底下留言討論通識教育~並訂閱我們!分享影片! 【參考資訊】 計畫官網:https://iger.pro.edu.tw/ 計畫FB粉專:https://www.facebook.com/iger.edu (快來按讚以獲取最新通識教育資訊!!) 聯繫EMAIL:iger.edu@gmail.com、iger.cdtc@gmail.com 分項計畫:通識教育課程發展與教師社群計畫 #通識教育 #特色課程 #文學與創新創意思考 #國立雲林科技大學 -
通識教育教師增能培力主題論壇|108課綱素養與通識教育
本場主題論壇為【提升大學通識教育中程計畫:分項計畫2-1 通識教育教師教學知能培力計畫】舉辦 報告人:大同大學通識教育中心 陳淑敏教授 自111學年度起,經由108課綱所培育的高中畢業生開始進入大學就讀,有鑑於108課綱所強調的「素養導向」和「終身學習」等概念,與大學通識教育所重視的全人發展、跨領域、社會實踐與終身學習等教育目標,具有高度對應性。善用此課程革新的轉變,落實大學生在通識教育學習的銜接和深化,此為大學校院通識教育精進的重要契機! 在本次的研習活動中,大同大學通識教育中心陳淑敏教授在訪問了13位相關領域專家後,綜整了專家們的意見與觀點;針對學生的期待、通識教育持續被關注(或壓迫)的知識結構因素、通識教育學習架構的進路、跨領域的浮現和界定、通識教育和108課綱的銜接的作法與範例等議題,進行了廣泛的分享與探討。 歡迎底下留言討論~並訂閱我們!分享影片! 【參考資訊】 計畫官網:https://iger.pro.edu.tw/ 計畫FB粉專:https://www.facebook.com/iger.edu 聯繫E-mail:iger.edu@gmail.com、iger.ttu@gmail.com 分項計畫:通識教育教師教學知能培力計畫 #108課綱 #素養 #通識教育 #通識教師增能培力 -
【特色通識課程】電影中的密碼學/真理大學 林熙中助理教授
本影片為【IGER提升大學通識教育中程計畫 分項計畫2 通識教育課程發展與教師社群計畫】所製作 特色通識課程為邀請教育部教學實踐研究計畫績優且執行過三次之教師,分享課程設計know-how、課程特色及課程轉化歷程,以供全國通識教育教師參考,提升整體通識教育品質。 電影中的密碼學藉由電影情節的介紹與討論,帶領非資訊相關科系學生,在不涉及複雜數學的前提下,循著密碼技術發展的歷史脈絡,運用生活化的例子,結合解謎、實作、連結在地等創新教案,一步步了解密碼學。 特別感謝:林熙中助理教授、參與課堂學生 音樂來源:Upbeat Corporate Podcast by Infraction [No Copyright Music] / Marketing https://www.youtube.com/watch?v=s3fL_Vyc7rs&list=PL7pkSK1xbGD7_t1_y5YdN8oaRvygZiuY0&index=1 歡迎底下留言討論通識教育~並訂閱我們!分享影片! 【參考資訊】 計畫官網:https://iger.pro.edu.tw/ 計畫FB粉專:https://www.facebook.com/iger.edu (快來按讚以獲取最新通識教育資訊!!) 聯繫EMAIL:iger.edu@gmail.com、iger.cdtc@gmail.com 分項計畫:通識教育課程發展與教師社群計畫 #通識教育 #特色課程 #電影中的密碼學 #真理大學 -
【典範通識課程】資料創新與應用/文藻外語大學 李雪甄教授
本影片為【IGER提升大學通識教育中程計畫 分項計畫2 通識教育課程發展與教師社群計畫】所製作 典範通識課程為邀請教育部全國傑出通識教育教師獎歷屆得主,分享課程設計know-how、課程特色及課程轉化歷程,以供全國通識教育教師參考,提升整體通識教育品質。 資料創新與應用這門課程期許能培養學生數學素養、數據敘事及資料創新的能力,並運用專題導向學習和多元評量增進學生自主學習、自我當責與團隊合作解決問題的態度。 特別感謝:李雪甄教授、參與課堂學生 音樂來源:Provided to YouTube by CDBaby Tutorial · Background Music for Videos Background Music No Copyright ℗ 2022 Background Music for Videos https://www.youtube.com/watch?v=hbrOWSt5o80&list=OLAK5uy_kaN7FEhJ2pZoZWXgFMuLqQrwSPTTyzwOY&index=1 歡迎底下留言討論通識教育~並訂閱我們!分享影片! 【參考資訊】 計畫官網:https://iger.pro.edu.tw/ 計畫FB粉專:https://www.facebook.com/iger.edu (快來按讚以獲取最新通識教育資訊!!) 聯繫EMAIL:iger.edu@gmail.com、iger.cdtc@gmail.com 分項計畫:通識教育課程發展與教師社群計畫 #通識教育#典範課程#資料創新與應用#文藻外語大學 -
年輕學者的通識生涯轉化 | 王涵青教授
全國大專校院 通識教育主管會議 | 系列短講 特別感謝 國立成功大學 生物科技與產業科學系 王涵青教授 短講簡報:不公開 相關文章:https://iger.pro.edu.tw/result/news_detail.jsp?id=21 歡迎底下留言討論通識教育~並訂閱我們!分享影片! 【參考資訊】 計畫官網:https://iger.pro.edu.tw/ 計畫FB粉專:https://www.facebook.com/iger.edu (快來按讚以獲取最新通識教育資訊!!) 聯繫EMAIL:iger.edu@gmail.com 分項計畫:總計畫辦公室 #通識#通識教育#教育#education#educational#liberalarts -
【典範通識課程】多元文化與社會正義/國立臺北大學 王冠生副教授
本影片為【IGER提升大學通識教育中程計畫 分項計畫2 通識教育課程發展與教師社群計畫】所製作 典範通識課程為邀請教育部全國傑出通識教育教師獎歷屆得主,分享課程設計know-how、課程特色及課程轉化歷程,以供全國通識教育教師參考,提升整體通識教育品質。 多元文化與社會正義透過種族、性別、階級、優劣勢族群等多元社會議題,培養學生批判思考能力、反思建構、公民與倫理素養。並運用問題導向的教學模式引發學生問題意識,肯定學生想法、鼓勵發言。 特別感謝:王冠生副教授、參與課堂學生 音樂來源:https://www.youtube.com/watch?v=uc4TDjZi_T8 Provided to YouTube by CDBaby. Business Music · Background Music for Videos. No Copyright Background Music. ℗ 2021 Background Music for Videos. Released on: 2021-02-16. Auto-generated by YouTube. 歡迎底下留言討論通識教育~並訂閱我們!分享影片! 【參考資訊】 計畫官網:https://iger.pro.edu.tw/ 計畫FB粉專:https://www.facebook.com/iger.edu (快來按讚以獲取最新通識教育資訊!!) 聯繫EMAIL:iger.edu@gmail.com、iger.cdtc@gmail.com 分項計畫:通識教育課程發展與教師社群計畫 #通識教育 #典範課程 #多元文化與社會正義 #國立臺北大學