輔英科技大學創立於1958年,為臺灣規模最大的健康專業大學,亦是全台唯一擁有附設醫院的科技大學。學校以「健康專業實務教學型科技大學」為定位,秉持成為「健康科技領航卓越大學」的發展願景,以「專業、關懷、宏觀、氣質」為全人教育理念,致力於培育醫護健康專業人才。
學校通識教育由一級單位「共同教育中心」統籌,課程架構緊扣「數位科技」、「健康永續」、「跨域自主」與「國際多元」四大發展藍圖,並推動「數位科技」與「健康永續」微學程,促進通識與專業融合,提升學生修課動力。
2026-01-09
輔英科技大學創立於1958年,為臺灣規模最大的健康專業大學,亦是全台唯一擁有附設醫院的科技大學。學校以「健康專業實務教學型科技大學」為定位,秉持成為「健康科技領航卓越大學」的發展願景,以「專業、關懷、宏觀、氣質」為全人教育理念,致力於培育醫護健康專業人才。
學校通識教育由一級單位「共同教育中心」統籌,課程架構緊扣「數位科技」、「健康永續」、「跨域自主」與「國際多元」四大發展藍圖,並推動「數位科技」與「健康永續」微學程,促進通識與專業融合,提升學生修課動力。
「數位科技微學程」,打造具系統性的修課路徑。此學程採「任務導向」設計,學生大一先修習「數位科技應用導論」建立基礎,大二接著修習「程式設計」必修課,後續再銜接各系專業課程。為提升學生學習動機,學校更舉辦「程式設計班級聯賽」,鼓勵學生以實作解決問題,修課人數逐年顯著成長。
「健康永續微學程」同樣以「任務導向」為核心,學生自大二「健康永續導論」課程出發,結合系所的健康主軸課程,最終透過「自主學習」課程進入場域實踐,強化學生跨域整合與問題解決能力。此設計有效連結校內的SDL自主學習競賽與SDGs永續發展目標,將學校的健康專業特色融入通識教育中。
此外,學校亦保有深厚的人文底蘊,如已邁入第32屆的「天使嶺文學獎」,鼓勵學生創作,提升閱讀風氣與人文關懷;在國際化方面,則積極培育EMI師資,並規劃開設「全英博雅選修課」,以「雙軌修課」模式強化學生的國際移動力。