2022年11月18日舉辦「2022通識、教學實踐研究與 STEAM 教育國際研討會」國際論壇-通識與跨領域圓桌論壇，由淡江大學劉金源講座教授擔綱主持人，邀請6位與談人分享該校通識與跨領域經驗，以實體和線上同時進行。

       大葉大學陳郁文教務長暨通識教育中心主任談及大葉大學最大的亮點是每年與渥旭公司合作學徒制度，讓學生有「動手」的機會，並提早接軌國際永續綠能發展。國立臺灣海洋大學共同教育中心謝玉玲主任指出藉著通識教育革新，該校致力於培養學生的溝通能力，幫助政府與海洋產業和當地居民連結；以及跨領域結合：文科學生能進入理工產業、理工生具有人文涵養。中華大學通識教育中心梁美惠主任強調該校以通識課程為媒介進行國際探索，自2017年起全額支付學生海外短期交流費用，學生好評不斷，並回饋最喜與當地的學生討論和互動。淡江大學通識與核心課程中心戴佳茹主任介紹淡大通識課程結合在地特色，帶學生走讀淡水濃厚的文化與歷史底蘊、名人、古蹟等，突破平面的認識，有深入的體驗學習。國立政治大學資訊科學系廖峻鋒教授提出大學通識教育如何在數位時代，培養學生的基本資訊素養？他建議在108課綱科技領域加深、加廣，並提幾項重點供各位師長發想。大葉大學通識教育中心宋秀娟教授點出通識教育與真實社會結合之重要性，建議開設A:人工智慧、B:大數據、C:雲端運算、D:3D列印或感測、E:電子化、環境與教育等課程。

       淡江大學劉金源講座教授最後提醒通識教師們不要害怕承擔責任，並勉勵大家：多做一件事情就多一種能力，接觸新事物就是跨域的起點。此場次聆聽各校寶貴經驗，讓眾人收穫頗豐。