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【專題演講】吳思華前部長:永續 AI 時代的通識教育
李校長、曾專門委員、陳科長、在場貴賓、各位關心通識教育的老師、朋友們,大家早安。非常榮幸有這個機會應「提升大學通識教育計畫辦公室」的邀請,來這裡做一場專題演講。
我一直以為,通識教育應是高等教育的基礎與核心,高教工作者應該非常認真地努力貫徹。記得當年我剛接任政大校長時,行政團隊推動的第一項「教育創新計畫」 就是做「書院教育」。我們當時認為,若能將課堂學習與書院代表的日常生活緊密連結,才是高等教育的真正價值所在。
剛才李校長與曾專委致詞時也都説到,關注大環境的發展趨勢非常重要,我認為其中有兩個趨勢須要特別留意,一是永續二是 AI。它們代表兩種不同的發展取向,但都有共同課題,就是關注我們的下一代應該擁有什麼樣的生活方式。
以下的報告分為五個部分:先談一下大學的演進,接著說明遽變中的世界,然後分別介紹高等教育的人文創新、通識教育的翻轉以及行政配套等議題。
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【活動報導】2024 iGER Day 六大主題再現大學通識教育現場
「教育部提升大學通識教育計畫」(Initiating General Education Renaissance, iGER)繼2023年定調以iGER Day為年度成果發表會後,2024的iGER Day以「融通與貫串—通識探索之旅」為主題,在7月4日(四)假政大公企中心舉行。iGER計畫以「啟動通識教育文藝復興」自許,iGER Day不只是計畫成果的發表,也希望藉此廣邀全國校院通識教育夥伴齊聚一堂,在經驗交流、同儕共學的同時,凝聚問題意識,攜手同行通識教育的下一哩路。活動開場,邀請前教育部長、政大科技管理與智慧財產研究所講座教授吳思華,以「永續AI時代的通識教育」進行專題演講。吳部長認為,在AI浪潮下,大學通識課應該要讓學生「更像人類」,關注生活經驗、培養宏觀視野和慈悲心,因為這些都是人類獨有的能力,無法被AI取代。
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【108課綱銜接通識課程案例分享】通識課程推動主題式教學以對應108課程素養教學,長庚大學的經驗分享。
隨著108課綱在小學至高中階段全面實施,高等教育也需銜接和延續108課綱理念。教育部提升通識教育中程計畫的任務之一,是提供通識教育教師教學知能培力資源或活動,因此,分項2-1在國立清華大學辦理「108課綱素養銜接暨多元特色通識教學研討會」。主要是探討108課綱與通識教育的銜接與融合,並展示多元特色的通識課程範例。會議中,長庚大學通識教育中心王光正教授,分享該校通識教育中心因應108課綱,推動主題式教學之經驗,演講內容整理如後。
長庚大學自2020年起,透過核心通識課程的改革,融入108課綱的素養導向課程與理念至其通識課程。長庚大學通識教育中心主要透過「公民與社會探究」與「藝術與人文思維」此兩大核心領域的課程,推動主題式教學,希望促進學生以真實社會脈絡的相關議題銜接至學習歷程和成果上,以提升學生獲得跨領域和問題解決知能。
其「公民與社會探究」領域主要涵蓋政治、經濟、法律、心理與歷史等學門,採用「主題式教學」引導學生思考現實社會中的重大議題。以「經濟學與現代公民」為例,透過討論現實中的經濟事件,例如:1997年亞洲金融風暴、2008年金融危機等,讓學生在理解經濟學理論的同時,學會如何運用理論分析與解決問題。課程中亦要求學生完成「主題式報告」,學生透過閱讀基礎文獻、蒐集數據資料,並以學術格式撰寫報告,在此過程中,學生需接受助教和教師的多次指導,提升論文寫作的嚴謹度與研究深度,對應至108課綱強調的「探究與實作」核心精神。
「藝術與人文思維」領域則涵蓋文學、哲學、藝術、音樂等學門,旨在讓學生在探索人文與藝術領域的同時,提升批判思考與創造力。例如,在「現代詩與當代文化」課程中,教師引導學生透過閱讀徐志摩、舒婷等詩人的作品,深入探討其中的文化背景與詩學思想,並結合性別平等、生命教育等議題,讓學生反思現代詩與社會文化的關聯性,呼應108課綱「生命教育」的核心素養。
長庚通識課程的革新調整,呈現了大學通識教育與課程革新的願景。透過不同學校的經驗習分享,讓教師更理解108課綱與通識課程之邏輯和統整關係,落實至學生核心素養和自主學習能力。希望更有效地促進國家課程革新的理念和實踐,進一步從國民教育階段延伸至高等教育階段。
參考資料:
- 陳麗如、王光正、劉德玲(2022)。長庚大學核心通識課程在108課綱課程之實踐。長庚人文社會學報,15(1),37-57。
 - 王光正(2024年6月25日)。108課綱在通識課程的實踐-以長庚大學為例。[研討會演講]。108課綱素養銜接暨多元特色通識教學研討會,新竹市,臺灣。
 
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【過去活動】7/18 & 7/23《博觀通識》系列專書發表會
各位師長們好:敬請轉寄其他師長!本活動敬備電子研習證書。
教育部IGER計畫於2024年7月將出版《博觀通識》系列專書,共有4本,37所大學分享,發表會將於7-9月陸續舉辦,說明如下:
(一) 7/18日(四) 13:00在國家圖書館,舉辦第一梯次;7/23日(二) 13:00在大葉大學舉辦第二梯次(此次同步線上進行)。
(二) 限量《博觀通識》套書,將在活動現場開放登記,歡迎踴躍參加實體交流。
(三) 報名系統: https://forms.gle/vucduD7wSEHyUzYA9 ,截止日期為7/17日(三) 16:30。8月活動,之後再報名。
(四) 本活動敬備研習證書。
(五)《博觀通識》系列包括4本書,涵蓋37所大學分享:《博觀通識:國立研究型大學》、《博觀通識:國立大學》、《博觀通識:私立大學》和《博觀通識:科技大學》。主辦單位:教育部提升大學通識教育中程計畫(IGER)、大葉大學
協辦單位:國立臺灣海洋大學、亞東科技大學
合辦單位:國家圖書館
PS. 8/29日(四)為第三梯次,8月初開放報名
活動已發布在國圖首頁最新消息:
https://www.ncl.edu.tw/information_237_17828.html - 
                

【過去活動】11月1日(五)《博觀通識》第四梯次線上專書發表會/研習活動
教育部提升大學通識教育計畫(IGER) 將於11月1日採線上舉辦第四梯次《博觀通識》講座暨專書出版發表會,敬請各校派員參加,轉寄資訊給貴校師長。
本活動廣受媒體報導,回響頗大。誠摯邀請各界參加,說明如下。
(一) 時間11月1日(週五)約13:30-15:30線上舉辦。
(二) 報名系統(含議程):https://forms.gle/fYy5Rk37HJ6kuMb58
(三) 本活動敬備2小時電子研習證明。
主辦單位:教育部提升大學通識教育中程計畫(IGER)等、大葉大學
協辦單位:國立臺灣海洋大學、亞東科技大學
【註】《博觀通識》系列專書,共有4本,37所大學分享發表,包括:《博觀通識:國立研究型大學》、《博觀通識:國立大學》、《博觀通識:私立大學》和《博觀通識:科技大學》
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【專題演講】朱敬一院士:以通識撐開野性思維
12月12日,教育部提升大學通識教育中程計畫團隊於政大公企中心舉辦全國大專校院通識教育主管會議,獲得各校熱烈響應,共計有近一百二十所大學參與,一百六十餘位通識教育主管以及相關教師出席。共同交流通識教育現況與未來展望。本次會議特別邀請到中央研究院院士、經濟研究所特聘研究員朱敬一院士進行專題演講,朱院士以「關於通識教育的幾個故事」為題,提醒我們臺灣教育框架下培養出的人才善解題,卻不善提問,大學應該鼓勵學生「野性思考」,而通識教育的核心在於,培養足以撐起(spanning)所有知識體系基本知識的能力。
早在十六年前,朱敬一院士就在第二屆全國通識教育發展會議的專題演講,提出「融通」與「貫串」兩大關鍵詞,破解當時許多人把通識視為簡化課程的誤區。
如今,面對變遷更加快速劇烈的時代浪潮,通識教育該有什麼樣的新使命與新願景?「我們不可能成為完美的人,但都該成為完整的人—通識教育就是幫助我們成為完整的人。」什麼樣的通識教育能幫助學生成為完整的人?對此,朱院士再度給出三個通識教育的關鍵詞:野性思維(Inquistive Minds)、撐開 / 起(Span / Spanning)、經典(Classic)。 - 
                

【高教最難論壇】致理科技大學:實踐、體驗與社會責任
編按:
「高教最難論壇」是iGER計畫每逢全國大專校院通識教育主管會議舉辦的例行論壇,每次邀請不同學校的校長分享觀點,除了交流各校在自身特色下發展出來的通識特質,更希望藉由每位校長的格局與視野,看見推動通識教育的困難點與突破方法。 - 
                

【高教最難論壇】靜宜大學:從Z世代學生的生命與學習經驗出發
編按:
「高教最難論壇」是iGER計畫每逢全國大專院校通識教育主管會議舉辦的例行論壇,每次邀請不同學校的校長分享觀點,除了交流各校在自身特色下發展出來的通識特質,更希望藉由每位校長的格局與視野,看見推動通識教育的困難點與突破方法。 - 
                

【過去活動】全國大專校院通識教育主管會議
「教育部提升大學通識教育計畫」(iGER計畫)謹訂於113年12月12日(四)辦理「全國大專校院通識教育主管會議」。
本次全國大專校院通識教育主管會議假國立政治大學公企中心舉辦,以「游於變:直面未來的通識教育 」為主題,藉由專題演講、高教最難論壇、探索共創、主題短講與座談,與各校進行交流對話。
一、活動資訊:
日期:113年12月12日(四)
時間:上午09:30 -下午05:00 (上午09:00 開始報到)
地點:政大公企中心(臺北市大安區金華街187號)
指導單位:教育部
主辦單位:國立政治大學
合辦單位:國立中正大學、國立清華大學、大葉大學、國立臺灣大學、臺北醫學大學、法鼓文理學院、逢甲大學、國立嘉義大學、國立臺灣海洋大學、國立中央大學
二、報名對象:
本次活動參與人數上限為180人。以全國大專校院負責全校通識教育推動之單位主管為優先綠取對象。
若主管不克出席,請推派合適之代理主管或教授出席。因名額有限,每校報名人員請以1至2名為原則。 - 
                

【過去活動】12月19日(四)《博觀通識》第五梯次線上專書發表會/研習活動
各位師長好:敬請各校派員參加,轉寄資訊給貴校師長,本活動敬備研習證書。
12月19日(週四)本計畫舉辦第五梯次《博觀通識》講座暨專書出版發表會,採線上舉辦,敬請各校派員參加,轉寄資訊給貴校師長。
本活動將一次性歸納&分析37所大學的整體通識教育,機會很難得!誠摯邀請各界參加,說明如下。
(一) 線上活動時間:113年12月19日(週四)約13:30-15:30。
(二)報名系統(含議程):https://docs.google.com/forms/d/1sakUCTJKbhviuAQLhs8NsqYUH8sMqR2PSTqoru30kpw/edit(三)會議網址: https://meet.google.com/rpj-wmwj-jwt
(四)本活動敬備2小時電子研習證書。
主辦單位:教育部提升大學通識教育中程計畫(IGER)等、大葉大學
協辦單位:國立臺灣海洋大學、亞東科技大學
【註】《博觀通識》系列專書,共有4本,37所大學分享發表,包括:《博觀通識:國立研究型大學》、《博觀通識:國立大學》、《博觀通識:私立大學》與《博觀通識:科技大學》。 
吳思華 / 前教育部長、國立政治大學科技管理與智慧財產研究所講座教授